Buletin TV3 melaporkan pada 21 Oktober 2025 bahawa prosiding inkues kematian pelajar Tingkatan Satu, Zara Qairina Mahathir, bersambung semula hari ini di Mahkamah Koroner Kota Kinabalu, memasuki hari ke-25 pendengaran.
Prosiding dikendalikan di hadapan Koroner Amir Shah Amir Hassan, bertujuan menentukan punca sebenar kematian tragis pelajar berusia 13 tahun itu yang ditemui tidak sedarkan diri di bawah bangunan asrama sekolahnya pada 16 Julai lalu.
Zara Qairina disahkan meninggal dunia di Hospital Queen Elizabeth (HQE) pada keesokan harinya, mencetuskan pelbagai persoalan dalam kalangan masyarakat serta netizen seluruh negara.
⚖️ Saksi Ke-15 Dedah Momen Awal Penemuan
Dalam prosiding sebelum ini, saksi ke-15 — seorang pelajar di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) Tun Datu Mustapha — memberitahu mahkamah bahawa dialah individu pertama menemui Zara Qairina pada pagi kejadian.
Saksi itu menjelaskan rutin hariannya termasuk bangun awal untuk mencuci pakaian, menyeterika baju, serta menyediakan air mandi sebelum menunaikan solat subuh di surau asrama. Ketika itulah dia menyedari kehadiran Zara dalam keadaan tidak sedarkan diri di bawah bangunan asrama.
Inkues ini disambung semula bagi meneliti keterangan lanjut saksi dan laporan forensik bagi menentukan sama ada wujud unsur jenayah, kecuaian, atau kemalangan dalam insiden tersebut.
💬 Perspektif Anak Sabah
Kes Zara Qairina telah mencetuskan kesedaran mendalam dalam kalangan ibu bapa, guru, dan pihak berkuasa pendidikan di Sabah mengenai aspek keselamatan, kesejahteraan pelajar, dan integriti pengurusan asrama sekolah agama.
Dalam konteks lebih luas, tragedi ini menunjukkan keperluan memperkukuh Standard Operating Procedure (SOP) keselamatan pelajar, termasuk pemasangan CCTV, kehadiran warden yang mencukupi, dan pemantauan emosi remaja di sekolah berasrama.
Rakyat Sabah menanti keputusan inkues ini dengan harapan agar kebenaran dapat ditegakkan dan sebarang kelemahan sistem dapat diperbetulkan — agar tiada lagi nyawa muda terkorban tanpa jawapan yang jelas.











